Panenku bodni, ji to nebolí
4. června 2013 v 23:31 | VílaKomentáře
Nerad to píšu, ale máš zkreslené informace.. Za prvé definovat normalitu je velmi složité.
A většina lidí kolem 20 a po ní, neví, kým je. A hodně lidí to neví ani po 30, či 40.
Ale.. Člověk si to může ujasnit, musí se totiž pozorovat, kontrolovat, hlouběji o sobě přemýšlet, srovnat si to. Ovšem chce to hodně času, hodně práce a především i určitý smysl pro vyrovnanost.
Vílo Vílo, tomu přece sama nevěříš. Par za měsíc zazvoní dvacetdvojka na dveře a ví ještě méně než ty.. normálnost se dnes už nerodí.. *smích*
Ta věta má smysl.
Čím víc budeš dumat o tom, kdo vlastně jsi, tím hůř se ti na to bude přicházet.
Je tak moc důležité přesně tohle vědět?
Mně bude 23 a ani zdaleka nevím, kdo jsem a co se svým životem vlastně mám dělat. Už od základky se všechna moje rozhodnutí tak nějak... vyvrbila sama, byla po ruce a já vlastně ještě žádné zásadní dělat nemusela. Poslední měsíc, dva, taky pořád dumám nad tím, kdo vlastně jsem, co bych chtěla dělat, kde být, kam jet... jenže stejně jako tebe, mě tu vážně hodně věcí...
Neboj se, bude líp... sice ne hned, ale bude. Drž se!!!
Jenom, když bude duše volná, a přitom stále uvnitř těla, nebude hrát žádné divadelní představení, tehdy sama sebe pozná pod paprsky slunce i pod šátkem úplňkové luny.
Věřím v tebe, že to zvládneš.
Zajímavé.
Včera jsem se cítil stejně.
Včera jsem poslouchal tu samou píseň.
Chápu tě, přestože mi není tolik jako většině z vás tady. Poslouchám. A taky věřím, že se z toho dostaneš.
[1]: Nějaká rada, kde bych LSD sehnala? :D
[2]: Čím víc přemýšlím, tím míň vše chápu. Tímhle to není...
[3]: Jenže když nepočítám ty blogové lidi kolem, tak v realitě potkávám všechny vyrovnané lidi, kteří ví, kdo jsou, co chtějí a kam směřují...
[4]: Samozřejmě, že ta věta má smysl. Jinak by mě nedostala tam, kam mě dostala. Jak moc je to důležité vědět? Momentálně úplně nejvíc...
[5]: To je právě to... Ta rozhodnutí se dělala sama. A teď? Když o všem musím uvažovat já... Je to špatně.
[6]: A jak to udělat, aby duše byla volná?
[7]: Je to pěkné, když v tom člověk není sám. A sobecké, když to řeknu takhle naplno.
[8]: Možná právě proto, že jsi mladší, tak to chápeš taky. Děkuji, že posloucháš. To potřebuji nejvíc.
Učitel, který řekne svému studentovi, že je hloupý, jest blb, který se totálně minul povoláním. Dobrý učitel se totiž pozná tak, že svého žáka namotivuje minimálně k takovým výkonům, k jakým má dotyčný předpoklady. A skvělý učitel svede ještě víc...
[10]: Učitel by neměl být náladový. Ale je to přece jen také člověk. Na druhém pokusu s jiným vzezřením mi řekl, že jsem nejlepší studentka, kterou za celý semestr viděl. Třeba to byla negativní motivace co na mě provedl. Nakonec jsem mu přeci chtěla dokázat, že nejsem hloupá, ale jsem dobrá. A povedlo se.
Skvělého učitele jsem potkala jen jednou. Motivoval a donutil mě zajímat se o obor, který se mi zpočátku vlastně vůbec nelíbil. ¨
Jen je trochu smutné, že jsem prošla prvním i druhým stupněm ZŠ, gymnáziem, dvěma lety na vysoké a toho Pana Profesora jsem potkala až právě tady... Vlastně je to hodně smutné.
Nevědí a na iracionalitu doporučuji LSD nebo holotropní dýchání, samozřejmě za asistence zkušeného terapeuta.